Este livro é matéria-prima para muitas discussões em sala de aula entre professores e alunos, pois aborda, sobretudo, problemas rotineiros relacionados à Engenharia Civil e divulga metodologias voltadas para a solução de problemas do cotidiano do engenheiro. A obra estimula o gosto pela pesquisa, na medida em que desmitifica a ideia de que a produção científica só pode ser feita em centros de excelência. No presente volume estão incluídos artigos concernentes à Tecnologia e à Inovação em quatro áreas da Engenharia Civil: Análise Estrutural, Tecnologia do Concreto, Práticas Pedagógicas, Projetos e Execução na Construção Civil. Estas áreas são núcleos básicos da Engenharia Civil e, portanto, de grande interesse para os acadêmicos.
Ano da edição: 2014 ISBN: 978-85-7897-126-7 Organizadores: Roberto Carlos Pavan; Mauro Leandro Menegotto e Marcelo Fabiano Costella
O conceito de "esquizofrenia produtiva" estrutura o livro, e as duas últimas seções oferecem uma possível demonstração através da análise de textos específicos. A i
Debruçar-se hoje sobre o planejamento urbano no Brasil, e mesmo no mundo, é trabalhar sobre um campo de incertezas. A empiria se apresenta como forma de reflexão à medida que nos apresenta testemunhos de
Esta obra é uma crítica sutil e ao mesmo tempo uma coerente avaliação das práticas pedagógicas nas escolinhas de futebol e futsal, “paixões nacionais”. Os autores buscam as pos
Esta obra procura esclarecer a relação que há entre a formação de professores e as políticas do Estado no período de 1960 até 2002, de uma forma crítica e analítica, c
O objetivo é partilhar pesquisas, experiências e reflexões sobre práticas e noções na área da segurança pública e debater sobre tecnologias e inovações sociais p
O autor analisa a relação entre o processo de industrialização e urbanização de Chapecó e a escolarização da população chapecoense por meio da criaç&atil
Diversas partes do mundo se unem para discutir História e perspectivas da esquerda, num Seminário internacional. A Fundação Perseu Abramo (Brasil), a Fundação Jean Jaurès (França) e
A obra “O labirinto e o plano: textos seminais para os estudos literários (1905-2017)” é a mais recente contribuição de Roberto Acízelo de Souza para a área de Letras e a de Humanidad
A cultura escolar vem sendo abordada por muitos autores, que têm procurado definir, caracterizar e expressar essa perspectiva de entendimento relativa às questões do universo da escola e dos sujeitos que nela convivem
O jovem Mário de Andrade, durante a Primeira Guerra Mundial, afirmava em seu primeiro livro: “Há uma gota de sangue em cada poema”. Parafraseando o poeta e com base em suas reflexões e práticas, o
Maria Lucia de Barros Camargo, doutora em Teoria Literária e Literatura Comparada pela USP, analisa as poesias de Ana Cristina Cesar, uma das escritoras mais significativas no quadro da literatura brasileira contemporânea, c
